“你还来图书馆学习吗？你落伍了”
今天的小朋友已经不是我们的教育系统设计来教育的那种人了。
“Today’s students are no longer the people our educational system was designed to teach.”
我们身为数字原住民的指导者，说着过时的、数字古代的语言，希望能够教育说着全新语言的人口，纯粹痴人说梦。
“Our Digital Immigrant instructors, who speak an outdated language (that of the pre-digital age), are struggling to teach a population that speaks an entirely new language.”—-Marc Prensky
e-Learning2006网络教育国际论坛上我的演讲（点击下载，3.3MB）：
公元2046年，网络新生代开始主宰世界，图书馆将不再存在，学校也面临危机。
他们的行为方式与千年前时代不同，他们的思考方式与千年前时代不同。
他们要求的图书馆和学校当然有所不同。
他们眼里，一切都是网络，网络就是一切。
看看一代人和一代人的差别在哪里：
- 100% 的新生代利用互联网查找大学、职业和工作有关的信息；
- 74% 的青少年利用即时通讯IM作为主要交流手段而他们的父辈只有 44%；
- 54% 的学生(7-12年级) 知道朋友的网名而不知道电话号码。
落伍者 留言,
2006年07月06日 星期四 @ 2:40 pm
精彩，过瘾。
laolu 留言,
2006年07月10日 星期一 @ 11:07 am
好，支持，哈哈