第60期（2008年第2期）
【编者絮语】
现在有越来越多人参与观鸟，虽然都是用望远镜看鸟，但看到和感受到的都不太一样。由于大家的关注点不同，各自的收获和体验也不同。看看这期刊物的稿件，就可以发现观鸟带给人的收获是多么丰富。
有人收获精彩的鸟种，有人收获精彩的鸟片。这一期的“滇西专题”和“飞羽掇英”中，作者们将与大家分享各自的体会和经验。我们也欢迎大家把个人的收藏拿到新开设的“鸟类收藏”栏目中来晒晒，让更多的人分享和回味与鸟儿相识的时刻。
有人收获了科学的数据。“学术交流”介绍了一个研究景观生态的学者通过观鸟收集数据，规划出一片人与鸟和谐生存的空间。
有人收获了一种教育方式。“环境教育”介绍了一位中学老师通过观鸟带她的学生走进自然。
通过观鸟，除了让个人得到自娱和身心的陶冶之外，在汇总综合之后所得的重要科学资料也让鸟类学研究和保护事业得到重要收获。受胁鸟类级别调整、鸻鹬足旗回收、黑脸琵鹭同步调查都是汇总众人收获的成果。
在大家举起望远镜观察野生鸟类时，每个人都会从中有所收获，无论大小、无论多少。我们希望能用《观察》这个平台分享大家的收获。
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